音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业(yè)类别，音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业是音乐教(jiào)育类一般特指音乐教育专业的。

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　　该(gāi)专业(yè)主要培养和造就(jiù)适(shì)应社会主义市场(chǎng)经济建设和(hé)教育改(gǎi)革发展(zhǎn)需要的具有较好(hǎo)音乐(lè)素(sù)养和教学能力的专门人才。

　　开(kāi)设此专业(yè)的院校(xiào)有中央音乐学院、上(shàng)海音乐(lè)学院、天(tiān)津(jīn)音(yīn)乐(lè)学(xué)院、重(zhòng)庆师范大学、西华师范大学、河北(běi)师(shī)范大学(xué)等(děng)。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育等六(liù)个(gè)专业，其中(zhōng)音乐艺考主要分(fēn)为(wèi)两个方向，一个是音乐教育类，另一(yī)个就是音乐表演(yǎn)类。猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗>

　　1音乐作曲(qū)作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整合、组装、创造(zào猎德村为什么那么有钱，猎德村以前很穷吗)性(xìng)地(dì)安排(pái)与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺(shùn)利(lì)进行演奏才算(suàn)完成(chéng)全部(bù)的作(zuò)曲工作。

　　并(bìng)且，创(chuàng)作能够演奏出来的音乐才能(néng)算是(shì)作曲。

　　随着(zhe)音(yīn)乐(lè)制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声部最后即便没(méi)有(yǒu)实现演奏，或者说部分音响并不适合(hé)真实演(yǎn)奏或无(wú)法(fǎ)演奏(zòu)，也可通(tōng)过电子设备获得想要的音乐(lè)效果。

　　所以当今看来，创作某些即便没有最后(hòu)的(de)演奏步(bù)骤的音乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是(shì)在完(wán)成音(yīn)乐内(nèi)容的(de)创作。

　　音乐(lè)中(zhōng)所有元素都(dōu)服务于音(yīn)乐内容(róng)，每个声部都是平等的。

　　任(rèn)何音(yīn)乐形式(shì)（包括单声(shēng)部音乐与纯打击乐音(yīn)乐）至(zhì)少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些(xiē)的(de)其中一(yī)个因素就(jiù)有(yǒu)可能(néng)改(gǎi)变(biàn)一首音乐的(de)内容，明(míng)确这些才(cái)能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析与管(guǎn)弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育(yù)如果你想主(zhǔ)修音乐，并且想(xiǎng)在毕(bì)业后找到一(yī)份稳定的工作，那么音乐教(jiào)育是一个不错的(de)选择。

　　事实(shí)上(shàng)这也(yě)是大多数音乐(lè)专业(yè)毕业生(shēng)的选择。

　　如(rú)果你想成为(wèi)一名(míng)私人乐器教师或(huò)K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都会要(yào)求你有一个(gè)学(xué)士学(xué)位，而大学教师(shī)就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国(guó)举(jǔ)例来说，学(xué)生的音乐(lè)教育学位课程(chéng)可以为自己(jǐ)在大学(xué)所在州的认(rèn)证(zhèng)做(zuò)准备，所以如果学生毕业于肯塔基州的(de)音乐教育(yù)学士课程(chéng)，不一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不同，每个地区每个学校的要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研究生阶段，音乐表演课(kè)程(chéng)给学生时间(jiān)和资源来(lái)专(zhuān)注(zhù)于演奏音(yīn)乐和磨练他们在一(yī)种(zhǒng)主要乐(lè)器上(shàng)的技能。

　　这些课程(chéng)要求学生在入(rù)学(xué)前参加试(shì)镜(jìng)，培训学生(shēng)成(chéng)为表演家、音乐(lè)治疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家(jiā)、教堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音乐制作，电子音(yīn)乐(lè)制作又名MIDI制作，是九十(shí)年(nián)代随着电脑的产生兴起而兴起的一种在电脑上完成制作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺术的(de)学生将(jiāng)学(xué)习音乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声音、电子音(yīn)乐、信号(hào)处理、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐(lè)信(xìn)息(xī)学等领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所(suǒ)有领域都拥(yōng)有(yǒu)坚实的基础，通过与(yǔ)音乐表(biǎo)演(yǎn)和作曲专业的学生合作，尝试在(zài)实验(yàn)性(xìng)音乐与传统音(yīn)乐之间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以(yǐ)进入竞(jìng)争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参(cān)加作曲(qū)相(xiāng)关的一对一课(kè)程，发(fā)展(zhǎn)特定的技能和自己的风格(gé)，并获得(dé)在不(bù)断发展的音乐产业中工作所需要(yào)的(de)一系(xì)列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌(gē)方面(miàn)有不错基础的(de)学生(shēng)，在(zài)软(ruǎn)件的(de)学习上(shàng)不会(huì)太(tài)过强求，更偏向于音乐(lè)的(de)创(chuàng)造(zào)性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方(fāng)面也是现代(dài)流行音乐方面的风(fēng)格、创作方式(shì)等(děng)。

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